2024年10月22日，888集团电子游戏官网能源经济与环境政策研究所在通博楼A320会议室举行了《公共经济学》研究生课程的集体备课会议。本次会议由在校的能源经济与环境政策研究所的所有老师共同参与，旨在深化课程内容，拓展新的教学方法，增强课程吸引力。

会议伊始，团队负责人陈建东教授详细介绍了《公共经济学》课程的整体框架和教学目标，该课程对于培养学生在公共政策分析和经济决策中的关键能力具有重要意义，课程内容需紧跟公共经济领域的最新发展和挑战，实现理论与实践的紧密结合。程树磊教授分享了教学内容的选择与组织，他指出该课程应深入探讨公共经济学的核心理论，同时引入丰富的国内外案例研究，覆盖税收政策、公共支出、社会保障等关键领域。

余津嫺教授则聚焦于教学方法的创新，提倡采用互动式教学，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和模拟政策制定等多元化教学手段。吴戈副教授认为，小组讨论能够促进学生对特定经济政策的深入探讨，而模拟政策制定则能让学生亲身体验政策制定过程中的挑战，从而增强学习的实际效果。李起铨副教授针对教学资源的准备提出了建议，强调利用在线课程平台和学术数据库，为学生提供广泛的学习资料。高明老师提出建立课程专属的在线学习社区，以促进师生之间的交流和资源共享。

李丁教授特别强调了环境规制在公共经济学中的重要性，他提出将碳排放交易、绿色税收和环境补贴等议题纳入课程，以反映当前全球对气候变化和可持续发展的关注。吴茵茵老师则提出了将碳中和目标与公共经济学理论相结合的教学思路，她建议通过分析不同国家的碳中和政策，让学生理解环境政策对经济的深远影响。金浩副教授针对教学资源准备提出建议，要利用网络资源和学术数据库拓展学习资料，搭建课程网络学习平台，促进师生交流互动。徐冲老师计划将最新的研究成果融入课程，以提升学生对复杂经济问题的理解和分析能力。

此外，各位老师就考核方式深入交流，认为应全面客观，涵盖期末考试、平时作业、课堂表现、小组讨论和模拟决策成果，激励学生积极学习。

此次备课会议为《公共经济学》研究生课程的教学奠定了坚实基础，有望提升教学质量，培养教育领域优秀人才。通过这种全面的备课，教师团队确保了课程内容的前沿性、教学方法的创新性和考核方式的公正性，为学生提供了一个高质量的学习平台。

撰稿：李  丁

校审：李  丁

编委：陈朝兵